Sugestão de como inserir o Blog no processo ensino aprendizagem com alunos de 5ª série do Ensino Fundamental.
Gênero Textual: Música (Racismo é Burrice – Gabriel Pensador)
1º Momento: Apresentar o vídeo com a música de Gabriel Pensador – Racismo é Burrice.
ü Proporcionar momentos para reflexão sobre a letra da música;
ü Formar grupos com no máximo 4 alunos e em posse da letra da música, solicitar aos mesmos que destaquem um trecho da música que mais chamou atenção do grupo;
ü Cada grupo deverá associar o trecho destacado com a realidade do seu dia a dia, ou com fatos ocorridos em sala de aula e demais compartimentos da escola;
ü Após a discussão em grupos, os mesmos deverão elencar o que fazer para evitar a discriminação com o próximo.
ü Proporcionar momentos para reflexão sobre a letra da música;
ü Formar grupos com no máximo 4 alunos e em posse da letra da música, solicitar aos mesmos que destaquem um trecho da música que mais chamou atenção do grupo;
ü Cada grupo deverá associar o trecho destacado com a realidade do seu dia a dia, ou com fatos ocorridos em sala de aula e demais compartimentos da escola;
ü Após a discussão em grupos, os mesmos deverão elencar o que fazer para evitar a discriminação com o próximo.
2º Momento: Levar a turma ao LIED da escola. (Lembrando que para este momento se faz necessário que os alunos já tenham conhecimento sobre a utilização desta ferramenta-Blog)
ü Proporcionar momento em que cada aluno deverá criar seu blog, onde os mesmos deverão tomar como ponto de partida o tema já em estudo;
ü Solicitar aos educandos que criar um diário eletrônico reflexivo de acordo com a temática, registrando situações que tenha vivenciado, ou realizado e qual sua atitude diante do fato ocorrido;
ü Postar mensagens que incentive o respeito ao próximo;
ü Registrar composições de letras de músicas de aceitação e amor ao cidadão, valorizando o interior e não o exterior;
ü Fornecer exercícios de leitura on line;
ü Postar fotos e comentários sobre atividades em classe.
ü Convidar alunos a comentarem ou postarem mensagens sobre determinados assuntos com o objetivo de lhes dar voz por meio da escrita.
ü Criar clubes do livro on line.
ü Proporcionar momento em que cada aluno deverá criar seu blog, onde os mesmos deverão tomar como ponto de partida o tema já em estudo;
ü Solicitar aos educandos que criar um diário eletrônico reflexivo de acordo com a temática, registrando situações que tenha vivenciado, ou realizado e qual sua atitude diante do fato ocorrido;
ü Postar mensagens que incentive o respeito ao próximo;
ü Registrar composições de letras de músicas de aceitação e amor ao cidadão, valorizando o interior e não o exterior;
ü Fornecer exercícios de leitura on line;
ü Postar fotos e comentários sobre atividades em classe.
ü Convidar alunos a comentarem ou postarem mensagens sobre determinados assuntos com o objetivo de lhes dar voz por meio da escrita.
ü Criar clubes do livro on line.
